首个政策研究博士课程体验式学习模式 理论实践并重

香港首个政策研究博士课程（Doctor of Policy Studies，下称DPS课程）专为从事有关政策研究工作的资深专业人士而设，本课程旨在拓展学员的国际视野，并提升其政策分析及个案比较的能力。

房屋、教育、老龄化、医疗、社会福利、贫穷等主要的社会问题，香港和世界各大主要城市亦正面对着这些问题，因此近年越来越多人对政策研究及分析感兴趣。作为「亚洲十大顶尖博雅学府」之一，岭南大学最近推出了大中华地区首个政策研究博士课程，帮助学员提升学术研究的水平及政策分析的能力。

体验式学习海外交流机会

DPS课程除为学生提供极具弹性的上课模式外，更提供不同的学习环境及学习形式（包括实地考察、学术工作坊及座谈会等）以助他们深入了解不同课题与相关知识。课程亦为学生提供海外交流学习的机会，让他们能亲身体验及了解外国有关社会研究及政策制定的最新知识及发展，以助他们在日后的事业发展中，能以其国际视野及洞察力，结合实践经验，深入分析社会政策议题，而不是单从课本或学术文献中寻找答案。

国际合作伙伴 让学员认识最新政策发展

课程的教学团队由不同的专业人士及来自世界各地的知名学者组成，能教导及启发学员以国际视野及用比较的方法, 去了解和分析有关社会、经济及政治等方面的政策议题。

课程获得国际知名学府的支持，包括：

• University College London Institute of Education's Centre for Global Higher Education (CGHE) (UK)
• Hertford College, University of Oxford (UK)
• Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Bath (UK)
• Department of Social Policy and Social Work, University of York (UK)
• Graduate School of Education, National Chung Cheng University (Taiwan)
• Department of International Development, King's College London (UK)
• Research Institute for Higher Education, Hiroshima University (Japan)
• Graduate School of Education, Peking University (China)

此外，学员有机会到英国巴斯大学交流学习，亦有机会到英国牛津大学修读暑期课程，借此扩阔视野及结交不同背景的志同道合的朋友。

跨学科修习 全面发展

课程内容丰富且深入，涵盖多个政策研究范畴，包括教育、医疗、住房、劳工和社会福利、儿童或青少年研究、社会学及社会政策等。学生可以进一步扩宽知识面，从各行业的不同政策角度，丰富自己的实践经验，发展政策研究分析专长，拓展跨学科知识网和人脉网。教学团队亦云集不同界别专业人士和经验丰富的资深导师，鼓励学员作多角度的政策分析，全方位参与政策研究与实践。

岭大的研究生院（亦即主办DPS课程的中心）与世界各地有关研究组织及学术机构合作无间，对不同课题的研究及政策发展都有深入的认识，熟知研究议题的最新进展；此外，亚太老年学研究中心、社会政策及社会变迁研究中心、亚太高等教育研究中心、岭大社会学及社会政策系等，亦会为DPS课程提供高质素的教学支持。

升学及深造选择

除了从事公共行政、教育等工作的人士外，课程亦很适合任职于非政府组织及智库的专业人士修读。课程主任刘嘉慧教授说：「毕业生运用其国际视野及政策知识, 借鉴外国的政策及成功例子，可以帮助香港改善社会问题，及为未来制定更好的政策方向。」

刘教授又说，此课程亦可为硕士生── 特别是岭大比较社会政策（国际）社会科学硕士，国际高等教育与管理文学硕士课程，及其他相关硕士课程的毕业生── 提供升学及深造机会。

课程特色：

• 大中华地区唯一的政策研究博士课程
• 不同界别的专业人士带领学员作多角度的政策比较研究
• 国际知名学者及政策领袖组成卓越的教学团队
• 灵活及互动的授课模式，包括实地考察、学术工作坊及座谈会等体验学习课程
• 学员有机会到英国巴斯大学交流学习及到英国牛津大学修读暑期课程

媒体报导

星岛日报报导： 岭南大学与国立政治大学开办政策研究双联博士学位

Teaching Staff

Prof. Ka Ho Mok Vice President, Lingnan University
Prof. Maggie Lau Research Associate Professor Programme Director School of Graduate Studies, Lingnan University	Prof. Jing Huang Assistant Professor Associate Programme Director, School of Graduate Studies, Lingnan University	Ms. Roxanne Chan  Course Lecturer  Assistant Programme Director School of Graduate Studies, Lingnan University
Prof. Ka Lin  Adjunct Professor School of Graduate Studies, Lingnan University	Prof. Padmore Amoah Assistant Professor, School of Graduate Studies, Lingnan University	Prof. Helen Du Assistant Professor School of Graduate Studies, Lingnan University
Prof. Colin Zhai Assistant Professor School of Graduate Studies, Lingnan University	Prof. Michelle Cheng Research Assistant Professor School of Graduate Studies, Lingnan University	Dr. Virginia Huang Research Assistant Professor School of Graduate Studies, Lingnan University
Prof. Cheng Shi Research Assistant Professor School of Graduate Studies, Lingnan University	Dr. Tayden Chan Lecturer School of Graduate Studies, Lingnan University	Dr. Zhen Tian Research Fellow School of Graduate Studies, Lingnan University

Adjunct or Visiting Professor 

修读模式

全日制及兼读制

修读年限

教学语言

英语

学分要求

39 学分

课程要求

需完成5个核心科目（共24学分）、4个体验式学习科目（共12学分）、1个选修科目（共3学分）及一份个人政策研究项目

课程安排

核心科目（5科, 共24学分）

1. DPS701 Globalisation, Changing Governance and Policy Analysis（3 学分）
2. DPS702 Research Methods in Policy Studies（6 学分）
3. DPS703 Professional Writing Workshop（3 学分）
4. DPS704 Guided Study in Policy Issues（6 学分）
5. DPS705 Policy Dissemination and Strategic Communication（6 学分）

体验式学习科目（4科, 共12学分）

1. DPS706 Dialogue with Policy Practitioners: Theory and Practice（3 学分）
2. DPS707 Seminar on Social Policy and Social Change（3 学分）
3. DPS708 Asia Pacific Comparative Development and Policy Symposium（3 学分）
4. DPS709 Engaging the Media and Public Communications（3 学分）

选修科目（1科, 共3学分）

1. CRS501 China and Regional Studies: Politics, Policy, and International Development（3 学分）
2. HAM502 Policy and Resource Management Issues in Health Systems（3 学分）
3. HAM503 Principles of Data Analytics （3 学分）
4. HAM510 Data Analytics in Health and Health Services（3 学分）
5. MCG502 Regional Policy Study and Visit in the Greater Bay Area（3 学分）
6. MCG509 Understanding Metropolitan Indicators and Social Policies（3 学分）
7. MHM505 Managing Service Users and Stakeholders（3 学分）
8. MHM506 Social Policy in Modern Societies（3 学分）
9. MIH504 Internationalisation and Quality Management in Higher Education（3 学分）
10. MIH601 Internationalising Education: Institutional Strategy and Development（3 学分）
11. MIH605 Managing Talents and Finance in Education Institutions（3 学分）
12. SCI506 Data Analysis and Modelling in the R Statistical Environment （3 学分）
13. SEI503 Entrepreneurial Leadership for Social Startups（3 学分）
14. SEI504 Innovation Management（3 学分）
15. SOC501 Social Policy Analysis: Comparative Perspectives（3 学分）

政策研究项目（个人项目）

1. DPS710 Policy Studies Project

毕业要求

获岭南大学颁授此课程的硕士学位之毕业要求如下：

• 需修毕10个学科（包括5个核心科目、4个体验式学习科目、1个选修科目，合共39学分），并完成一份个人政策研究项目（40,000至50,000字）
• 总平均成绩绩点达到2.67 或以上
• 符合岭南大学之英语能力毕业要求，如适用；及
• 符合本课程和本大学的所有毕业要求。
• 符合毕业要求的学生，将获授予政策研究博士学位，并按其总平均成绩积点分为以下等级：

更新：2023年10月3日

此中文版为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。

学费

The tuition fee can be paid by instalments.

Full-time mode: 6 instalments.

Part-time mode: 8 instalments.

Extension fee will be charged to students who have to extend their studies beyond normal duration (3 years for full-time and 4 years for part-time).

Thesis Examination Fee (assessment of DPS710 Policy Studies Project):

HKD2,000 (to be settled upon receiving from the student a notice of intention to present a thesis)

报名费

HKD 600

更新：2023年11月14日

此中文版为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。

入学条件

Applicants shall fulfill the minimum admission requirements for taught doctoral degree programmes as follows and additional admission requirements set by the programme.

Minimum Admission Requirements

Academic Qualification(s)

• hold a relevant master’s degree awarded by a tertiary education institution recognised for this purpose by the University; or
• have obtained an equivalent qualification; or
• have provided satisfactory evidence of academic and professional attainment.

English Proficiency

In addition to the above, applicants whose degree or, exceptionally, an alternative qualification deemed equivalent from a tertiary institution is not using English as the medium of instruction (MOI) for the programme should obtain:

• a minimum score of 550 (paper-based test) or 79 (internet-based test) in the Test of English as a Foreign Language (TOEFL)^{1 2}; or
• a band score of 6.5 or above in the International English Language Testing System (IELTS)¹, or
• an equivalent score in a recognised test, or
• an equivalent qualification to prove his/her English language proficiency which will be considered on a case-by-case basis.

¹For IELTS and TOEFL qualifications, the University only accepts results that are within the validity period, viz. 2 years, from the time of submission of an admission application for the specific intake cohort.

²For an applicant using TOEFL “MyBest scores” to fulfill the minimum required score of 79, the programme should use interview or other means to assess the applicant’s proficiency in English.

申请方法

Apply through the online application system: 

https://www.ln.edu.hk/admission/apply

更新：2023年10月3日

此中文版为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。