Graduates’ Sharing
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2021-22 應屆畢業生 劉孟欣
由於工作緣故經常與製造業企業接觸，經常聽到他們討論用工成本及產業扶持政策對其帶來的影響，讓我不禁好奇，這些舉措為什麼深刻影響企業的發展。 懷揣著好奇，我選擇MIDE專業來尋找答案，得益於本專案合理的課程設計及淵博的教授團隊，極大的滿足我的好奇心，在課堂中，教授用理論與模型來解釋實際中的問題，從中美貿易戰、中國經濟增長之謎，再到俄烏衝突，同學們收穫的不僅僅是一個答案，更是掌握了分析經濟問題的工具及方法。 當中，我們的特色課程Current Issues in International and Development Economics，邀請不同研究領域的知名經濟學家，分享當前經濟領域重要研究議題與研究成果，一方面拓寬了國際視野，瞭解到經濟學研究領域之廣，大有可為；另一方面，積極的討論交流，加深經濟理論理解，培養獨立思考能力。 雖然第二學期由於疫情原因不得不轉為線上教學及“一帶一路”沿線國家考察計畫不得不取消，但是這一年的充實而快樂的學習時光讓我意猶未盡，從MIDE專業的學到的知識，讓我在不確定的未來得以有更多的知識儲備來應對挑戰。 最後，歡迎師弟師妹們加入MIDE大家庭，珍惜校園時光，Work Hard，Play Hard！
(Chinese only)
2021-22 應屆畢業生 蔡聰龍
工作多年能夠暫時放下工作和家庭，再次進入校園，加入MIDE大家庭，做一個純粹的學生，深感幸福。 說到學習，個人覺得是做好三件事，一是預習：預習老師給的PPT，不瞭解的做個記號，自己查閱資料，因為上課時間有限，如果要深入學習，自己找資料學習就必不可少；二是認真上課、做筆記，有不懂的找時間直接向教授請教，老話說的好“老師就是老師”，有時候我們不明白的，老師一點撥，我們可能就茅塞頓開；三是複習，先複習再脫離資料寫作業，檢驗自己掌握知識的情況，培養自己獨立思考的能力及思維能力；此外，上課積極參與課堂討論；對於小組作業，小組成員做好分工合作。從外部條件來說，學校有優美的環境和圖書館，MIDE有雄厚的師資，從自身來說，如果自己能做到以上這些，一年學習下來應該會收穫良多。一年時間其實很短，要做到以上那些，就需要有端正的學習態度和自我管理、自我約束的能力。“態度決定一切，成事在於認真”，不管是現在的學習，還是以後的工作，如果能夠做到端正態度，做好自我管理，那學習和工作應該都會取得不錯的成績。最後祝同學們享受新的旅程，擁抱美好前程！
(Chinese only)
2020-21 畢業生 王泳
一年的研究生生活，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。但國際與發展經濟學碩士課程(MIDE）讓我從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。其中的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。接下來我將學習經驗分享給大家，希望能夠對同學們的學習有所幫助。 首先，思想上的自我教育。無論是剛畢業經歷暑假還是工作多年的同學們，開學後要在思想上進入學習的狀態，狀態的進入可以從讀書開始。讀什麼書？MIDE專業課程豐富，除了課本，每門課程都有參考書，帶著質疑閱讀這些參考書。將課外的疑問與課堂上知識結合，與老師積極互動，進而打造了良好的學習狀態。 其次，“好記性不如爛筆頭”。MIDE課程師資力量雄厚，這樣的師資背後是強大且專業的知識體系。“做筆記”幫助集中課堂注意力同時，還能將學富五車的老師們的知識記錄下來，課後主動復習與預習。只有將這些日常的“財富”積累，才會更好的反哺自己，進而取得優秀的成績。 最後，“三人行，必有我師焉”。當學習上遇到困惑與阻力，優秀的老師們與周圍的同學們，都會幫助你。因此你需要做的就是積極創造論題或者參與討論，在這一過程，你將收獲師生情、同窗誼，以及更扎實且豐富的知識內涵。 研究生階段賦予了我們知識的力量、創新的意識、自由的思想。正是這些豐厚的收獲，讓我們在踏入社會時多了一份自信，多了一種豪情。最後，向我們敬愛的老師們表達最誠摯的謝意，並衷心祝願每位同學都有似錦的前程!
(Chinese only)
2019-20 畢業生 李佳媛
在嶺南大學MIDE專業學習的一年中，深刻感知到無處不傾注著各位教授的心血與愛護，無論是作為學生需要掌握的知識與技能，還是作為青年需要的經驗和激勵，亦或是每個人都需要的對人生的深刻理解與感悟，教授們給予我們的實在太多。教授們除了傳道授業解惑還要偶爾包容我們的稚嫩和些許的無知，我們無疑是幸福的。 我們當今身處在一個資訊爆炸的時代。但事情往往不是表面看來那麼簡單，是非黑白往往需要仔細分析，深入瞭解。MIDE專業教育的目的，正是培養我們獨立思考的能力，從不同角度深入認識“一帶一路”沿線地區及不同灣區之間經濟、金融、社會、政治和環境等發展。學校安排前往新加坡和馬來西亞等“一帶一路”沿線國家實地考察和交流，我們切身感受到“一帶一路”政策為學生未來的職業發展帶來的機遇。理論聯繫實際，學以致用，獲益非淺。
(Chinese only)
2019-20 畢業生 史國玉
時光荏苒，一年的學習生活悄然而過。在這一年裡，我們經歷了辛苦，也感到了溫暖和快樂。
作為一名跨專業的大齡學生，猶記得入學時的忐忑和迷茫，是任課老師們循循善誘的諄諄教導，旁徵博引的專業知識，讓我深深體會到新學科知識的無限精彩；是MIDE辦公室悉心安排的活動，讓我走出課本，把抽象的知識轉換為具體的思考。是你們共同為我打開了新世界的大門，讓我感知了經濟學的魅力。MIDE辦公室的老師對我們人身安全關心備至、對我們授課安排無微不至，讓我們在完成學業的同時，深深感受到了來自異鄉的溫暖。
衷心感謝各位老師們，是你們給了我們終生難忘的求學經歷，你們既是我們的老師、又是我們的朋友、更是我們的親人，再華麗的辭藻也無法表達對老師們的尊敬和愛戴。最後，祝願各位老師事業之樹常青、各位同學生活之路順達，祝MIDE項目越辦越好！
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2018-19 畢業生 王永峰
03年創立旭子科技的時候，我就為公司定位了「專注於輸入設備領域」的發展方向。
經過這十幾年來的發展，目前公司在國內高端輸入設備領域可以說是小有成就。但面對社會變化、行業競爭和企業發展規模逐步擴大，我始終不敢忘記創業初心和創業理念，必須在高端輸入設備領域更加努力前進。
企業的發展需要優化升級，作為企業的重要管理人員，我更需要不斷自我增值和學習，以保持更好的狀態應對工作。當我了解到MIDE課程是香港首個專注於一带一路倡议与经济发展的碩士課程，我就感覺MIDE應該會非常適合我這種在灣區有創業工作經歷的人士報讀。實際上，在MIDE的課程所收穫的知識、資源和機會都讓我非常受用。尤其是每年MIDE所舉辦的Study Tour和灣區考察活動，能夠讓我們進一步認識和了解「一帶一路」倡議發展前沿國家地區的最新最真實的資訊情況，感受文化的交融碰撞，觀察發展留下的痕跡，非常有意義。
祝愿同學們都能夠在MIDE課程收穫滿滿，讓人生有更多的可能和選擇！