每一位嶺南人，都深受「紅灰精神」影響。在2021年接受嶺大頒授榮譽理學博士銜時，世界聞名的呼吸系統疾病專家鍾南山教授回憶當年，提到自己在小學四年級至初中，一直在廣州嶺南大學附屬小學及中學讀書，對嶺南精神及教學特色印象深刻。「我仍記得『紅灰獅子嶺南牛』的嶺南優良教育傳統。『紅灰獅子』是要同學勇猛向前的精神，『嶺南牛』則是指埋頭苦幹的精神。此外，當時作為一間教會學校，嶺南著重學生德智體美的發展，這令我得到很好的培養。」

紅灰精神，廣為嶺南人所知。然而，與其密切相關的「紅灰山水」意象來源與含義，卻需要我們追本溯源，一一探析。「紅」、「灰」、「山」、「水」，對於嶺南而言，意義深刻。精心佈局設計的嶺大屯門虎地校園、嶺南所有附屬學校使用的校徽，還有「紅灰精神」，都和它們息息相關。 那麼，「紅」、「灰」、「山」、「水」這四個蘊意深遠的字，究竟從何而來？

讓我們回到嶺南校史開端，尋找「紅灰山水」的蘊意起源。1900年初，嶺南大學從于廣州康樂村（今中山大學校園內）購地興建永久校址。據記載：「嶺南的永久校址先從康樂村購地開始，陸續四面擴展，推及五村、鳳凰、下渡諸村， 購入農作地、林地、墳地、荒地，其類不一。 全校正中開南北平行兩大道，各長達三千四百餘尺， 東西相距二千五百尺， 與各鄉村為界。 」

嶺大校園康樂園坐落于珠江南岸，視野開闊，景色宜人。 在美國賓夕法尼亞州立大學高魯甫園藝師的大力幫助之下，遍植不同樹木，蔥蘢翠綠， 菁菁可觀。 1908年，一名叫司徒衛的學生從嶺南大學畢業。他立志教學事業，放棄政府高薪職位，最終留校跟隨中學校長葛理佩學習教育學。 司徒衛憑著獨特的構思，參照校園內北望景觀，設計出嶺南校徽。

1911年，嶺南大學正式採用由司徒衛所設計的校徽，此徽並為各分校、屬校共用。 校徽中之山、水、樹及小徑各具深遠意義 ：

「白雲山為嶺表名山， 雄據粵南， 象徵人生最高之理想。 嶺南大學及其附校， 均以基督教義及基督精神為創校之基礎， 以基督之人生觀為教育之最高理想。 太史公謂高山仰止， 景行行止。 基督真理為嶺南人所仰望 、 所實行， 此即白雲山所代表之意義也。

珠江為東西北江三江之總匯，源遠流長，象徵嶺南教澤，故嶺南校歌中有『嶺南教澤珠江水，源源長流無盡』之句。 嶺南大學有百餘年之歷史，學生遍佈世界各洲，懷念母校之情，久而不渝。

樹乃象徵事業，每年夏季，茘枝樹結實緓緓，基督化之人生，正是如此。 詩篇謂喜愛上帝律法之人為有福，如林木植於溪旁，及時結果，其葉青蒼。 嶺南人之願望，乃以終身事業，力行校訓『作育英才，服務社會』之理想。

小徑代表前途，基督教教育，開發人生光明之前途。 學生不論貧、富、智、愚，其未來之造就，無可限量。或浮珠江之水，遠涉重洋，每一嶺南學子，均循此途徑，努力前程。」

嶺大獨特的校徽，讓學生不論身在何方，都能感受到嶺南一家的親切情懷，而校徽又以紅與灰為校色，即「殷紅如血，深灰似鐵」，象徵堅強忠義。

紅灰精神，百年傳承，激勵著嶺南人不斷進取，再創佳績，共建輝煌。

參考：《南國鳳凰》 中山大學嶺南（大學）學院 （李瑞明主編）

待續.........