刘燕萍教授用真诚态度启发及培育新一代
刘燕萍教授
中文系教授
没有其他方法比真诚地与他们沟通更能启发学生。
刘燕萍教授
刘燕萍教授当初加入岭南大学的时候，没有想到能够为她的学生以至香港一些年轻人的生命带来这么巨大的改变。
心灵教学
也许你会问，像刘教授这样一位中国古典文学史、古典小说、神话与文学的教师，如何为学生带来重大的影响。答案很简单，必须态度真诚，以及相信文学艺术的力量。
刘教授说：「只有启迪学习兴趣，授课时既解惑又制造疑惑，鼓励学生多方思考问题，成为自己的老师，才是长远有效的教学。只侧重于『方法教学』， 容易令学生与文本割裂，视作品为应付考核的材料，之后便抛诸脑后。惟有以『心灵教学』诱导学生用心阅读，与作者『心心相印』，才能有效掌握理性分析的知识，将前人的智慧融入生命实践中。」
多年来，刘教授拥有很多珍贵的师生回忆。印象最深刻的是一位行动不便，在很多人眼中是一位「残疾人士」的学生。
刘教授回忆说：「他患有罕见疾病，不单要坐轮椅，还依靠呼吸机维持生命。他不良于行，轮椅无法穿梭图书馆的书架，又因呼吸机的关系令说话困难。他更需要时常进出医院接受治疗。他的大学生活是艰辛的挑战，但他没有气馁或放弃自己，反而加倍努力，以不错的成绩毕业。」
若不是拥有对求学的热忱和不屈不挠的精神，这位学生不可能取得成就；若不是得到刘教授的帮助和启迪，他求学的道路就会更加困难。刘教授说：「并非每个学生都有在逆境中自强不息的毅力。也许身为母亲以及曾任教中学的经验，令我更能谅解学生在生活上面对的困难与不安。」
主动关心学生
刘教授在岭大服务了22年，曾启发及教导过无数的学生。她说：「我未能关心所有学生，只希望尽力帮助有需要的同学。」即使大学的教学、研究及行政工作繁重，加上要照顾家庭，她都乐意成为学生倾诉心事的对象，亦会主动关心他们。她强调说：「没有其他方法比真诚地与他们沟通更能启发学生。」
刘燕萍教授曾三度获颁大学优异教学奖，并曾取得优秀教学证书奖，成为岭大首位荣获「教学终身成就奖」的教员。她的办公桌上放满学生及朋友送给她的感谢卡、小礼物及照片。物轻情意重，这份亲厚的师生关系印证了岭大「以生命影响生命」这份精神。