嶺南大學一直秉承 「學於歷鍊」的教育理念，優質教育享譽全球。在2021年泰晤士高等教育的「全球大學影响力排名」的「優質教育」這個指標排名榜上，嶺南大學在全球約一千所大學中名列第三。根據大學教育資助委員會的資料顯示，在2019年 「本科生對教與學的質素和價值的滿意度 」這個指標排名榜上，嶺南大學獲得評分最高，居於香港八間UGC資助的大學之首。這些喜人成績，表明大學極為重視學生學習體驗。
嶺南大學在2021年對全體哲學碩士和哲學博士畢業生進行了一項離校調查，結果亦證實了大學為學生提供的教學氛圍極為優異。該調查顯示，對嶺南大學的學習環境與在嶺大學習的全方位體驗這兩個方面，畢業生滿意度高達100%。教學相長，嶺南大學致力營造師生之間的緊密關係，教學相長，成效卓著，。97.1%的畢業生對導師給與的指導的素質，以及與導師的學術互動特別滿意。在此方面，一位畢業學生作出以下留言：
我的導師和評考員為我提供了極為可貴的支持，幫助我完善學術研究，讓我意識到自己研究工作的不足之處。
嶺南大學為研究生開拓視野，提升研究提供了各種機會，包括由各學系和研究生院組織，或與嶺南大學全球250多個合作夥伴合辦的研討會、工作坊和會議，讓研究生向各自研究領域的領先學者分享自己的研究工作，並向他們請教學習。校方並為研究生提供充足的資金支援，讓他們可以參加國際會議和進行實地研究。全體2021年畢業生都表示，他們獲得足夠機會參加研討會和會議，而其中91.2%更有機會向香港及國際知名學者介紹他們的研究。在此方面，一位畢業學生有以下評論：
嶺南大學在我學習期間，為我們提供設備幫助，對此我深感滿意，深表謝意。
身處嶺南大學提供的世界一流學習環境之中，研究生們得以充分發展自己的潛能。2021年的畢業生大多表示自己在相關學習領域得到了良好的培訓。調查發現，97.1%的畢業生認為他們對自己的學術領域有充分瞭解，而94.1%的畢業生則認為他們對自己所選擇的研究領域作出了具有原創性的貢獻。此外，97.1%的畢業生表示，他們在評估知識主張、理論和論點方面的能力都獲得大幅提高。至為重要的是，88.2%的畢業生表示，他們會學以致用，將所學的知識和技能應用於提升學術水平與造福社會。這種承諾正與嶺南大學的願景相一致——並非為研究而研究，而是要確保研究對人類和社會帶來正面的影響。
以上成果令人鼓舞，為使學生可以獲得更多資源，推動學術研究，促進個人發展，嶺南大學發展全球夥伴合作網絡。儘管近年新冠肺炎肆虐，全世界都受到負面影響，但嶺大研究生院仍積極推動一系列研究活動，與牛津大學（英國）、英屬哥倫比亞大學（美國）、北京大學（中國）、圖爾庫大學（芬蘭）和臺灣政治大學等學術機構合作，提供線上網路研討會、座談會和工作坊，讓學生可獲得更為國際化的學習經驗。
在學術研究方面，嶺南大學一向奉行「研以致用」的理念。香港大學教育資助委員會在2020年開展的研究評估工作報告中，將嶺南大學多個在人文、社會科學和商業方面的研究評為「世界領先」及「國際卓越」水平。此外，大學正計劃為研究生提供更多機會，讓他們獲得更多跨文化經驗，並將國際視野引入自己的學術研究工作之中。為此，嶺大計劃在「國際師資」的比例和學生進行國際交流的機會這兩個方面，繼續努力保持其作為亞洲第一大學的地位（2021年QS亞洲大學排名）。最近，嶺大與中國內地的深圳大學和武漢大學合作，提供聯合博士生課程，以豐富學生的跨校研究經驗。
嶺南大學在研究生學習體驗方面作出的多項努力，正是學於歷鍊，研以致用理念的最佳體現。
A Strong and Caring Research Community @ Lingnan
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