獎學金
所有被取錄的學生可自動符合入學及畢業獎學金的資格；獎學金將頒授予具傑出學業或相關成就的申請者及學生 。
入學獎學金（2026-27）
表現優異的新生將獲頒最高達港幣 35,000 元的獎學金。
申請條件：
- 英語能力： 雅思（IELTS）成績達 6.5 分或以上；或畢業於香港或英語國家中以英語為教學語言的高等教育機構；
- 學業表現： 在本科（學士）或研究生學習期間展現出優異的學業成績；
- 教育背景： 持有受認可／知名大學的學士或碩士學位。
畢業獎學金（2026-27）
表現優異的學生將獲頒最高達港幣 15,000 元的獎學金。
獲獎條件：
- MACAH 學生若其累積成績平均績點（cGPA）達 3.50 或以上，且最終成績獲得「優異」（Distinction）等級，將獲頒發畢業獎學金。
畢業獎學金得獎者
謝奕然
2025-2026 得獎者
在 MACAH 的學習讓我從專業角度理解策展與藝術，並為今後在相關領域發展累積了寶貴的知識與經驗。非常開心能獲得獎學金，無論是繼續學術研究，還是努力成為策展人，這都是很大的鼓勵。
杜鐳欣
2025-2026 得獎者
修讀策展與藝術史文學碩士課程讓我獲益良多。多元課堂及實地考察，助我掌握策展、藝術史的專業知識與技能。在香港中文大學文物館的實習讓我累積了博物館經驗，更讓我對職涯方向有更明確的定位。策展計劃讓我實踐所學，結合自身的設計背景，由零開始籌劃並落實一個展覽。非常榮幸能獲得畢業獎學金，這是對我莫大的肯定。衷心感謝MACAH的栽培。
吴雯鈺
2025-2026 得獎者
在MACAH的學習歷程中，我不僅在藝術史、策展理論及展覽實踐方面建立了扎實的基礎，也收穫了一段充實而難忘的經歷。其中最令我印象深刻的，是與同學攜手將畢業展覽從構想逐步實現。從與藝術家溝通、撰寫策展文字，到規劃展覽空間，每個階段都帶來不同的挑戰與寶貴的學習機會。這次親身實踐加深了我對策展工作的理解，讓我體會到策展不僅需要創意思維，更需要細緻的溝通協調、團隊合作與靈活應變。更重要的是，這段經歷不僅讓我在學術上有所成長，也讓我更有信心逐步建立自己的策展視角。
獲頒MACAH畢業獎學金，我深感榮幸，這亦是對我在這段學習歷程中所付出努力的一份珍貴肯定。我由衷感謝這份鼓勵，並期望在未來繼續保持學習的熱忱，探索不同的藝術觀點，持續追求自己對策展實踐的熱愛。
田松
2025-2026 得獎者
為期兩年的MACAH藝術史與策展研究生學習，讓我構建起系統化的藝術史與策展知識體系。融洽的學習氛圍，老師們和同學的包容態度，讓我這個40+重回校園的學習者能夠更從容投入。通過最後的策展專案，我不再只是從書本理解策展，而是深度掌握了策展的完整邏輯，切實鍛煉了溝通協調、系列化創作、落地執行與團隊寫作的綜合能力。能夠獲得獎學金，是對我求學付出一份很珍貴的肯定與認可。這段經歷讓我深刻體會，成長沒有標準時間表，學習是一件可以持續一生的事，人生永遠有突破自我、創造全新可能的機會。
蔡凌妮
2025-2026 得獎者
在MACAH課程的學習時光是一段極具收穫且充實的旅程。它不僅培養了我對藝術史的鑑賞力與學術理解，更賦予了我精鍊的策展視野。這項殊榮是對我過去學術追求的美好肯定，並將進一步激勵我持續投入於藝術的培育與保存。
吴海菁
2024-2025 得獎者
我非常感謝和驚喜能獲得畢業獎學金。嶺南大學MACAH的課程讓我從老師和同學身上感受到了這個城市極致的人文關懷和行業高度的專業性。第一學期的藝術史和博物館、檔案館的學習和field trip令我這個跨行業學習者快速投入並了解到本土的藝術行業發展，和專業人士對藝術的極致追求和認真考究的態度，讓我領略到真正的學術鑽研精神。第二學期的exhibition tour和 橫跨兩個學期的Curatorial Project 打破了我對當代藝術的認知界限，在這一年的學習，我會覺得自己像一塊在不停吸收的海綿，在從未到達過的環境中獲得了不同領域（包括策展、博物館實習、少雪齋展覽館的學生導賞項目）的經驗和良師甚至是摯友。這一年多的學習和實習，我衷心感謝陪伴我走過每一程的老師、同學和朋友家人。畢業獎學金對於我來說是我從未預想過的畢業禮物，也是學校老師對我的努力和認可，我很珍惜並且會帶著這些認可和期許開展我在香港這座城市新的征途。
唐夢
2024-2025 得獎者
MACAH的課程為我奠定了堅實的藝術史理論與策展實務基礎，讓我逐步建立起對策展與藝術史的全面理解。一路上，教授們以專業與耐心陪伴我們，他們的啟發與支持讓我在學術之外，也獲得了前行的勇氣。課程最終的策展項目對我來說，不僅是一次知識的總結，更是一段把想法化為現實的過程。它讓我真正體會到策展如何能夠成為社會對話的空間。
除此之外，參與台灣Summer school也為我帶來了跨地域的經驗與視野，成為這段學習旅程中意外而珍貴的收穫。獲得Exit Scholarship是一份肯定，也是一份鼓勵。我將把這段旅程帶來的力量延續下去，繼續探索策展如何成為連結藝術與社會的橋樑。
黄卓欣
2024-2025 得獎者
我在 MACAH 項目中的這段經歷對我影響深遠。課程設置從核心藝術理論循序漸進至策展實踐，為我奠定了全面而專業的行業基礎。我受益於眾多優秀的師資與業界專家，他們的真知灼見讓我掌握了可直接應用的知識與技能。該項目為我們提供了多元的機會連接理論與實踐，其中在少雪齋藝術展覽館的實習經歷尤為關鍵，深化了我對領域的理解。
獲得MACAH畢業獎學金對我而言是莫大的榮譽。這不僅是對我學術努力與成長的肯定，更堅定了我前行的決心，讓我有信心、有持續的動力在藝術領域不斷深耕。
陳璟
2024-2025 得獎者
在修讀嶺南大學藝術策展與藝術史文學碩士課程的過程中，我十分幸運地在沒有相關藝術學術背景的情況下，逐步建立起堅實的藝術史與理論基礎。課程完善的安排、業界專家參與分享的大師班，以及導師們耐心細緻的指導，都讓我逐漸在學術與藝術方向上找到清晰與信心。眾多課程中，我特別對藝術理論與藝術史深感興趣；它們不僅豐富了我對藝術的理解，也激勵我繼續在此領域探索。獲得這項獎學金對我而言是極大的認可：不僅僅是為接收到這份榮譽而深感榮幸，同時這份肯定也激勵我不斷學習與成長。我由衷感謝嶺南大學在這段旅程中給予我的支持與啟發，帶給我如此一段美妙的人生經歷。
林潤茵
2023-2024 得獎者
在修讀策展與藝術史文學碩士課程期間，我深入理解了各種藝術史理論與策展方法，這些知識極大地豐富了我的學術視野。課程內容嚴謹且具挑戰性，促使我對理論框架與實際應用的細微之處有了更深刻的體會。最後的策展項目讓我體會到團隊合作的重要性以及批判性思維的價值。獲得獎學金是一段令人謙卑且充滿動力的經歷，它不僅肯定了我在學習中的努力與付出，也激勵我繼續追求卓越。
黄子容
2023-2024 得獎者
憑藉對藝術領域的堅定熱情以及深厚的藝術史背景，Sabrina 立志成為一名策展人。MACAH 課程為她提供了必要的技能和能力，以策劃能夠與本地社區產生共鳴的展覽，並在國際藝術組織中工作。對於一名來自中國內地的學生來說，在嶺南大學的時光為她提供了多元且高質量的學術教育，以及人文關懷。同時，也讓她有機會從不同角度深入了解香港及亞洲社會。
冀思漪
2023-2024 得獎者
透過這段寶貴的學習經歷，我系統性地認識到不同情境下人們對藝術的觀念是如何隨著歷史的發展而被建構與改變的，以及作為一名專業的藝術實踐者，我應該如何理解並解決當今社會中的各種現象與問題，進而做出積極的嘗試與貢獻。獲得這份獎學金讓我感到既驚喜又欣慰，因為我意識到自己能夠將目標轉化為成就，並且我所熱愛並努力追求的事物是值得且有回報的。這也給予了我繼續在學術領域探索的信心。
楊霖嗣
2023-2024 得獎者
MACAH填補了當今藝術教育體系中的空白，而我正是其中的實踐者之一。通過香港經驗豐富的教授和藝術行業專業人士的各種講座，在多年來我製作了無數部影片之後，這是我第一次感受到與這座城市的藝術行業和市場有所連結。我非常感激有機會在中央美術學院（CAFA）實習，這是一次寶貴的經歷和美好的時光。我由衷感謝MACAH的所有教授，你們都教會了我許多。
李芷萁
2022-2023 得獎者
就讀策展與藝術史文學碩士課程為我提供了重新思考藝術界工作的機會。多樣化的教學主題讓學生有機會接觸到藝術行業的不同面向，理解策展不僅僅是關於展覽，而是由一系列活動和管理組成。講師們在課堂上給予我們很大的自由表達想法，並鼓勵我們根據個人興趣探索不同主題。實習計劃為我提供了在博物館工作的實際經驗，我從工作中學會從多個角度思考問題和解決方案，這使我對未來的發展方向有了更清晰的認識。在撰寫論文的過程中，我的導師引導我找到了一個良好的研究方向，整合了所有的研究內容和想法，並將其融入有意義的研究中。MACAH課程為我提供了無論在團隊還是個人工作中都能自信應對的能力，並能夠承擔更高層次的藝術史研究。
ZHERIBOR Iuliia
2022-2023 得獎者
就讀藝術史與策展文學碩士課程對我來說是一段非常充實的經歷。課程提供了豐富的選修科目，拓展了我西方藝術史的知識和策展能力。學習過程中，我掌握了關鍵技能——從主題、技術和歷史背景等多方面對藝術作品和藝術收藏進行全面分析。在課程的實踐方面，於大館當代藝術館的實習讓我有機會協助策劃不同的藝術項目，並觀察這些項目如何呈現給觀眾。此外，研究香港的藝術生態並了解當地的歷史，對我來說也極為寶貴。在策展項目中，我的團隊與本地藝術家合作，深入理解他們的創作實踐，以及策劃藝術展覽所需的創造力與組織能力的複雜結合。MACAH畢業獎學金對我來說是一個絕佳的機會，讓我能夠進一步探索香港當代藝術場景，並專注於拓展策劃引人入勝的展覽以及加入支持藝術家和推動藝術領域發展的藝術機構所需的技能。
陳冠而
2022-2023 得獎者
我非常感激這一年在MACAH的學習收穫。這個課程通過多樣且深入的課程，以及大師班、實地考察和實習，加強了我對當代藝術史和策展實踐的理解。學習藝術史的批判性視角以及策展趨勢和方法，既有趣又開闊了我的視野。我也對香港藝術史課程印象深刻，它讓我更深入地了解了本地豐富的文化和藝術歷史。總整計劃是一個絕佳的學習機會，讓我們能夠在現實環境中運用所學的知識和技能。非常感謝我們的講師以及在學習旅程中的同學們。我相信這段經歷將對我未來作為藝術家和策展人的職業生涯大有裨益。
馬心悅
2022-2023 得獎者
今年在香港，我遇到了許多美好的人，例如我的老師、嶺南大學的同學們等。他們充滿活力和朝氣，激發我深入思考，使我成為中國藝術史的熱情學習者。這也離不開嶺南大學圖書館豐富的資源和策展與藝術史文學碩士課程有趣的課程設計，讓我能持續吸收知識並不斷進步。我深感榮幸能在畢業前獲得這份獎學金。萬分感謝嶺南大學！我將繼續在中國藝術領域進行研究與學習，並保持終身學習的態度。
朱姍姍
2022-2023 得獎者
在MACAH的學習經歷讓我看到更廣闊的藝術世界。各種與藝術相關的理論和觀點讓我意識到，一件藝術作品可以承載多層次的意義和重要性。因此，我更加有信心從自己的角度來解讀藝術。此外，我現在對藝術與社會的關係有了更好的理解，包括文化、社會權力結構、市場等。這使我能夠洞察到自己在追求藝術相關職業時，可以扮演的角色。當這段學習經歷意外地以一份畢業獎學金作為結束時，使人更加驚喜。這無疑將曾經充滿挑戰的時光轉化為值得的經歷，並給予我信心去面對未來職業道路上更大的挑戰。我非常感謝MACAH課程所提供的整個學習體驗。
甘廷
2021-2022 得獎者
非常感恩獲得獎學金，感謝自己一年的努力和成績被看到以及被肯定。這一年在策展與藝術史專業的學習經歷對於我來說意義非凡。首先，專業知識的學習讓我明白了藝術的深廣及其無窮的魅力，這是此前我沒有觸及過的。其次是課程的設置非常前沿，在課堂上得到的資訊和知識非常新穎和先鋒，讓我能無縫觀察和感受當代藝術，理解當今世界。最後，我感受到一個用心負責的教育系統，老師對教與學的重視，對學生學習體驗不斷提高的決心，這改變了我之前對教育權力的刻板印象，並且給予了我一年非常美好的校園體驗
黃伊彤
2021-2022 得獎者
修讀策展與藝術史文學碩士課程 是一次豐富的經歷。不同類型的課堂內容讓學生能更了解策展人的職責及其在藝術界的位置。在此角度下研究藝術，和我之前只修讀藝術史很不一樣。以策展人的視角看待藝術品能讓我注意到一些我以前沒有留意到的事項，例如藏品來源研究和藝術品的管理政策。MACAH的講師很樂意細聽同學的疑問，並不吝嗇於分享他們從實際工作中獲得的經驗。學生可以選擇和同學策劃策展計劃作為他們最終的總整計劃。同學們能著手設計和規劃展覽，並且親自將展覽化為現實。這學科能讓我好好反思整年所學，將知識付諸實踐，並學習成為策展團隊一員與同學們合作製作展覽。經過這一年的學習，現在看藝術品時，除了能欣賞它們獨特的美和歷史，也更能了解到接觸過藝術品的人們為它們所建立的價值。
許文意
2020-2021 得獎者
MACAH課程的學習使我能夠打破刻板印象，並拓寬了我對藝術的理解。多元化的課程為我提供了策展和藝術史方面的專業技能。在Dr. Huang的熱心指導和監督下，我完成了一篇關於清代中國女性藝術家的論文。我的批判性思維、研究和寫作能力提升了我從事畫廊工作的能力。去年夏天，我有機會在香港中文大學藝術博物館實習，這段經歷為我提供了更多博物館運作的實際經驗。感謝研究生獎學金，使我有更多機會在藝術領域獲取廣泛的知識。我在MACAH課程的時光真正拓寬了我的視野，並加深了我對藝術世界的理解。
