獎學金
所有被取錄的學生可自動符合入學及畢業獎學金的資格；獎學金將頒授予具傑出學業或相關成就的申請者及學生 。
入學獎學金（2026-27）
表現優異的新生將獲頒最高達港幣 35,000 元的獎學金。
申請條件：
- 英語能力： 雅思（IELTS）成績達 6.5 分或以上；或畢業於香港或英語國家中以英語為教學語言的高等教育機構；
- 學業表現： 在本科（學士）或研究生學習期間展現出優異的學業成績；
- 教育背景： 持有受認可／知名大學的學士或碩士學位。
畢業獎學金（2026-27）
表現優異的學生將獲頒最高達港幣 15,000 元的獎學金。
獲獎條件：
- MACAH 學生若其累積成績平均績點（cGPA）達 3.50 或以上，且最終成績獲得「優異」（Distinction）等級，將獲頒發畢業獎學金。
畢業獎學金得獎者
林潤茵
2023-2024 得獎者
在修讀策展與藝術史文學碩士課程期間，我深入理解了各種藝術史理論與策展方法，這些知識極大地豐富了我的學術視野。課程內容嚴謹且具挑戰性，促使我對理論框架與實際應用的細微之處有了更深刻的體會。最後的策展項目讓我體會到團隊合作的重要性以及批判性思維的價值。獲得獎學金是一段令人謙卑且充滿動力的經歷，它不僅肯定了我在學習中的努力與付出，也激勵我繼續追求卓越。
黄子容
2023-2024 得獎者
憑藉對藝術領域的堅定熱情以及深厚的藝術史背景，Sabrina 立志成為一名策展人。MACAH 課程為她提供了必要的技能和能力，以策劃能夠與本地社區產生共鳴的展覽，並在國際藝術組織中工作。對於一名來自中國內地的學生來說，在嶺南大學的時光為她提供了多元且高質量的學術教育，以及人文關懷。同時，也讓她有機會從不同角度深入了解香港及亞洲社會。
冀思漪
2023-2024 得獎者
透過這段寶貴的學習經歷，我系統性地認識到不同情境下人們對藝術的觀念是如何隨著歷史的發展而被建構與改變的，以及作為一名專業的藝術實踐者，我應該如何理解並解決當今社會中的各種現象與問題，進而做出積極的嘗試與貢獻。獲得這份獎學金讓我感到既驚喜又欣慰，因為我意識到自己能夠將目標轉化為成就，並且我所熱愛並努力追求的事物是值得且有回報的。這也給予了我繼續在學術領域探索的信心。
楊霖嗣
2023-2024 得獎者
MACAH填補了當今藝術教育體系中的空白，而我正是其中的實踐者之一。通過香港經驗豐富的教授和藝術行業專業人士的各種講座，在多年來我製作了無數部影片之後，這是我第一次感受到與這座城市的藝術行業和市場有所連結。我非常感激有機會在中央美術學院（CAFA）實習，這是一次寶貴的經歷和美好的時光。我由衷感謝MACAH的所有教授，你們都教會了我許多。
李芷萁
2022-2023 得獎者
就讀策展與藝術史文學碩士課程為我提供了重新思考藝術界工作的機會。多樣化的教學主題讓學生有機會接觸到藝術行業的不同面向，理解策展不僅僅是關於展覽，而是由一系列活動和管理組成。講師們在課堂上給予我們很大的自由表達想法，並鼓勵我們根據個人興趣探索不同主題。實習計劃為我提供了在博物館工作的實際經驗，我從工作中學會從多個角度思考問題和解決方案，這使我對未來的發展方向有了更清晰的認識。在撰寫論文的過程中，我的導師引導我找到了一個良好的研究方向，整合了所有的研究內容和想法，並將其融入有意義的研究中。MACAH課程為我提供了無論在團隊還是個人工作中都能自信應對的能力，並能夠承擔更高層次的藝術史研究。
ZHERIBOR Iuliia
2022-2023 得獎者
就讀藝術史與策展文學碩士課程對我來說是一段非常充實的經歷。課程提供了豐富的選修科目，拓展了我西方藝術史的知識和策展能力。學習過程中，我掌握了關鍵技能——從主題、技術和歷史背景等多方面對藝術作品和藝術收藏進行全面分析。在課程的實踐方面，於大館當代藝術館的實習讓我有機會協助策劃不同的藝術項目，並觀察這些項目如何呈現給觀眾。此外，研究香港的藝術生態並了解當地的歷史，對我來說也極為寶貴。在策展項目中，我的團隊與本地藝術家合作，深入理解他們的創作實踐，以及策劃藝術展覽所需的創造力與組織能力的複雜結合。MACAH畢業獎學金對我來說是一個絕佳的機會，讓我能夠進一步探索香港當代藝術場景，並專注於拓展策劃引人入勝的展覽以及加入支持藝術家和推動藝術領域發展的藝術機構所需的技能。
陳冠而
2022-2023 得獎者
我非常感激這一年在MACAH的學習收穫。這個課程通過多樣且深入的課程，以及大師班、實地考察和實習，加強了我對當代藝術史和策展實踐的理解。學習藝術史的批判性視角以及策展趨勢和方法，既有趣又開闊了我的視野。我也對香港藝術史課程印象深刻，它讓我更深入地了解了本地豐富的文化和藝術歷史。總整計劃是一個絕佳的學習機會，讓我們能夠在現實環境中運用所學的知識和技能。非常感謝我們的講師以及在學習旅程中的同學們。我相信這段經歷將對我未來作為藝術家和策展人的職業生涯大有裨益。
馬心悅
2022-2023 得獎者
今年在香港，我遇到了許多美好的人，例如我的老師、嶺南大學的同學們等。他們充滿活力和朝氣，激發我深入思考，使我成為中國藝術史的熱情學習者。這也離不開嶺南大學圖書館豐富的資源和策展與藝術史文學碩士課程有趣的課程設計，讓我能持續吸收知識並不斷進步。我深感榮幸能在畢業前獲得這份獎學金。萬分感謝嶺南大學！我將繼續在中國藝術領域進行研究與學習，並保持終身學習的態度。
朱姍姍
2022-2023 得獎者
在MACAH的學習經歷讓我看到更廣闊的藝術世界。各種與藝術相關的理論和觀點讓我意識到，一件藝術作品可以承載多層次的意義和重要性。因此，我更加有信心從自己的角度來解讀藝術。此外，我現在對藝術與社會的關係有了更好的理解，包括文化、社會權力結構、市場等。這使我能夠洞察到自己在追求藝術相關職業時，可以扮演的角色。當這段學習經歷意外地以一份畢業獎學金作為結束時，使人更加驚喜。這無疑將曾經充滿挑戰的時光轉化為值得的經歷，並給予我信心去面對未來職業道路上更大的挑戰。我非常感謝MACAH課程所提供的整個學習體驗。
甘廷
2021-2022 得獎者
非常感恩獲得獎學金，感謝自己一年的努力和成績被看到以及被肯定。這一年在策展與藝術史專業的學習經歷對於我來說意義非凡。首先，專業知識的學習讓我明白了藝術的深廣及其無窮的魅力，這是此前我沒有觸及過的。其次是課程的設置非常前沿，在課堂上得到的資訊和知識非常新穎和先鋒，讓我能無縫觀察和感受當代藝術，理解當今世界。最後，我感受到一個用心負責的教育系統，老師對教與學的重視，對學生學習體驗不斷提高的決心，這改變了我之前對教育權力的刻板印象，並且給予了我一年非常美好的校園體驗
黃伊彤
2021-2022 得獎者
修讀策展與藝術史文學碩士課程 是一次豐富的經歷。不同類型的課堂內容讓學生能更了解策展人的職責及其在藝術界的位置。在此角度下研究藝術，和我之前只修讀藝術史很不一樣。以策展人的視角看待藝術品能讓我注意到一些我以前沒有留意到的事項，例如藏品來源研究和藝術品的管理政策。MACAH的講師很樂意細聽同學的疑問，並不吝嗇於分享他們從實際工作中獲得的經驗。學生可以選擇和同學策劃策展計劃作為他們最終的總整計劃。同學們能著手設計和規劃展覽，並且親自將展覽化為現實。這學科能讓我好好反思整年所學，將知識付諸實踐，並學習成為策展團隊一員與同學們合作製作展覽。經過這一年的學習，現在看藝術品時，除了能欣賞它們獨特的美和歷史，也更能了解到接觸過藝術品的人們為它們所建立的價值。
許文意
2020-2021 得獎者
MACAH課程的學習使我能夠打破刻板印象，並拓寬了我對藝術的理解。多元化的課程為我提供了策展和藝術史方面的專業技能。在Dr. Huang的熱心指導和監督下，我完成了一篇關於清代中國女性藝術家的論文。我的批判性思維、研究和寫作能力提升了我從事畫廊工作的能力。去年夏天，我有機會在香港中文大學藝術博物館實習，這段經歷為我提供了更多博物館運作的實際經驗。感謝研究生獎學金，使我有更多機會在藝術領域獲取廣泛的知識。我在MACAH課程的時光真正拓寬了我的視野，並加深了我對藝術世界的理解。
