了解中国在世界变化中的地位

 

国际新闻头条经常描述中国与其他国家之间的接触存有潜在利益冲突，甚至被形容为中国试图支配或剥削其他国家的长远战略。但这些描述有多真实呢？而其他观点能否提供更多角度和有用的理解呢？

 

今年9月，岭南大学研究生院将开设全新的中国及区域研究文学硕士课程。为了对中国与亚太地区邻国以及非洲国家合作和交流活动作出更深入分析，课程涵盖政治学、文化研究、社会学、经济学和城市研究等一系列学科课程和主题。

 

「中国抱有建立新世界秩序的愿景。」似是不争事实，但课程总监余嘉明教授认为中国这愿景背后的原因及意图仍在争议中，「但我们的课程能让学生提前思考由中国所带来的全球及区域变化。」

 

课程特色

余教授指课程其中一个独特之处，就是课程内容将触及当前问题，包括存在已久的争议，如中国与日本领土或与台湾地位相关的争端，亦有其他较新的议题，如美国在南中国海的军事部署或新冠病毒大流行等。

 

因疫症大流行而产生、令非洲陷入被称为「疫苗外交」这复杂问题，成为世界大国向不发达国家提供疫苗的一场竞赛。文学硕士课程副总监柏墨博士指出：「这为中国提供了在地区展示其领导地位的机会。」

 

为了对这些问题作更深入的了解，课程将在国际关系理论的基础下对问题进行分析研究，并要求学生参与相关的模拟练习。余教授说：「学生将透过角色扮演，例如扮演联合国、美国或中国，以发掘应对危机的方法。」

 

柏墨博士指出这文学硕士课程的另一特色：「我们还会向学生介绍中国与其他地区之间的文化差异和相似之处，以及这些文化准则如何影响国际关系和人与人之间的互动。」

 

处于香港，联系东西方的纽带，岭大的地理和文化位置正正为这赋予独特优势。

 

而课程并非全以讲课为主，部分将以体验式学习及国际学术会议形式进行，并邀请专门研究相关领域的讲者参与。柏墨博士说：「这些学者会与学生分享他们最新的研究。」

 

透过选修不同课程，学生可选择中非研究或中国与东亚研究为其专科。

 

提供国际化就业机会

课程将装备学生具备批判分析中国在东亚和非洲地区的全球和区域政治、安全、技术和经济关系所需的知识，并将提供多个就业机会。

 

学生于课程所获得的知识，对于有志于公务员、新闻和出版业、国际私营或公营机构、非政府组织、教育、旅游、文化组织和公共关系等领域发展有极大帮助。

 

柏墨博士举了一个更具体的例子。他说课程对于来自东亚地区、有志在非洲等地工作的工程师非常有吸引力，「他们或许想了解非洲社会的运作方式和他们如何能融入得更好。」

 

学习模式灵活具弹性

中国及区域研究文学硕士课程设为一年全日制或两年兼读制，但鉴于新冠病毒大流行未来仍存有不确定性，课程结构的设计已包含更大灵活性。

 

目前，岭大正成功实施混合式教学，学生可选择在网上或亲身到校园学习，而大学亦在不断加强这种教学模式。

 

在条件允许的情况下，修读此课程之学生将为他们的研究硕目在亚太地区进行实地考察。但若证明无法进行跨境行程，这元素可以虚拟旅程和其他网上方式代替。

 

余教授补充：「我们还有一个教学中心支持我们的混合式学习和在网上教学，同时有质量保证委员会监察我们的教学质量。」

 

修读模式

全日制及兼读制

 

修读年限

 

修读模式	正常修读年限	最长修读年限
全日制	1 年	3 年
兼读制	2 年	4 年

 

 

教学语言

英语

 

学分要求

24 学分

 

课程要求

需完成8个学科（包括3个核心科目、4个专修科目或选修科目）

 

课程结构

学生可选择修读以下四个的专修范围：

1. 中国及区域研究（中非研究）文学硕士；或
2. 中国及区域研究（中国及东亚研究）文学硕士；或
3. 中国及区域研究（大湾区研究）文学硕士；或
4. 中国及区域研究文学硕士*

（* 为没有选择专修中非研究、中国及东亚研究或大湾区研究的学生而设）

 

课程安排

• 学生必须修毕8个学科（包括3个核心科目及4个专修科目或选修科目），合共24学分
• 学生如要专修中非研究、中国及东亚研究或大湾区研究，需要完成指定的专修学科
• 学生如没有选择专修中非研究、中国及东亚研究和大湾区研究，可选修在该三个专修范围的学科

 

核心科目

1. CRS516 Theories and Approaches of International Relations: From Global to China（3 学分）
2. CRS517 Theories and Approaches of Comparative Politics: From Global to China（3 学分）
3. CRS501 China and Regional Studies: Politics, Policy, and International Development（3 学分）

 

中非研究专修学科

1. CRS503 Introduction to China-Africa Studies（3 学分）
2. CRS504 Global Connections and Cultural Diversity in Africa-China Relations（3 学分）
3. CRS505 International Symposium on Sino-African Studies（3 学分）
4. CRS506 China-Africa Relations: Past and Present（3 学分）

 

中国及东亚研究专修学科

1. CRS502 Managing Globalisation: China's Responses（3 学分）
2. CRS507 China's Regional Development: Comparative Perspectives（3 学分）
3. CRS508 Social Development and Policy Change in Asia（3 学分）
4. CRS510 Global Finance and East Asia（3 学分）

 

大湾区研究

1. CRS507 China's Regional Development: Comparative Perspectives（3 学分）
2. CRS513 Private Enterprises in the Greater Bay Area（3 学分）
3. CRS514 Understanding the Greater Bay Area in South China: Historical, Cultural, Policy and System Perspectives（3 学分）
4. CRS515 Regional Policy Studies and Visit in the Greater Bay Area（3 学分）

 

自由选修学科

1. CRS511 The Dragon and the Elephant: Comparative Perspectives on China and India（3 学分）
2. CRS512 Evolution of Early Childhood Education in China and the World（3 学分）
3. CRS509 China and Regional Studies Project（3 学分）

 

毕业要求

获岭南大学颁授此课程的硕士学位之毕业要求如下：

• 需完成8个学科及最少取得共24学分
• 总平均成绩积点达到2.67 或以上
• 符合岭南大学之英语能力毕业要求，如适用；及
• 符合本课程和本大学的所有毕业要求。
• 符合毕业要求的学生，将获授予中国及区域研究文学硕士学位，并按其总平均成绩积点分为以下等级：

 

学位等级	总平均成绩积点
优异	3.50
及格	2.67

 

• 如学生未能继续完成课程，但已修毕4个学科或以上，以及总平均成绩积点最少达到2.33，将可获颁中国及区域研究深造文凭（Postgraduate Diploma in China and Regional Studies）。学生接受深造文凭即代表不会继续并完成本课程。

 

 

更新：2023年10月3日

此中文版为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。

 

学费

Mode of Study	Tuition Fee
Full-time and Part-time	$156,600

 

报名费

HKD 400

 

奖学金

课程提供众多奖学金予不同年级学生。

 

 

更新：2023年11月14日

此中文版为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。

入学要求

Applicants shall fulfill the minimum admission requirements for taught master’s degree programmes as follows and additional admission requirements set by the programme.

• Minimum Admission Requirements

  Academic Qualification(s)

  • hold a relevant bachelor’s degree awarded by a tertiary education institution recognised for this purpose by the University; or
  • have obtained an equivalent qualification; or
  • have provided satisfactory evidence of academic and professional attainment.

   

  English Proficiency

  In addition to the above, applicants whose degree or, exceptionally, an alternative qualification deemed equivalent from a tertiary institution is not using English as the medium of instruction (MOI) for the programme should obtain:

  • a minimum score of 550 (paper-based test) or 79 (internet-based test) in the Test of English as a Foreign Language (TOEFL)^{1 2}; or
  • a band score of 6.5 or above in the International English Language Testing System (IELTS)¹, or
  • an equivalent score in a recognised test, or
  • an equivalent qualification to prove his/her English language proficiency which will be considered on a case-by-case basis.

   

  ¹For IELTS and TOEFL qualifications, the University only accepts results that are within the validity period, viz. 2 years, from the time of submission of an admission application for the specific intake cohort.

   

  ²For an applicant using TOEFL “MyBest scores” to fulfill the minimum required score of 79, the programme should use interview or other means to assess the applicant’s proficiency in English.

 

Additional Admission Requirements

• interviews may be conducted if deemed necessary.

 

Please refer to the programme website for details.

 

 

申请方法

Apply through the online application system:

https://www.ln.edu.hk/admission/apply

 

 

更新：2023年10月3日

此中文版为英文版本译本。如中、英文两个版本有任何抵触或不相符之处，应以英文版本为准。