课程设计

岭南大学经济学系相信经济学的本科生教学应具两大目标∶能激发学生的兴趣及思考，以及向学生展示经济分析的力量。为达到预期目标，我们需要着重多点洞察力和直觉，少些复杂的细节；注重多点就具体情况的解难技巧，少些纯粹数学上的换算。我们亦提供较深入的数学及技术培训课程，让有兴趣及已有充足训练的学生选择，受益于有关培训。因此，除了就其而设的专业课程外，本学系所有课程均不需要运用深入的数学运算。