岭南大学举办「乐龄科技创新点子实验场暨出门三宝设计比赛」 研究生院学生推动「以人为本」科技
岭南大学（岭大）「赛马会乐龄科技与智友安居计划」于2025/26学年第一学期举办「乐龄科技创新点子实验场暨出门三宝设计比赛」，旨在鼓励学生利用人工智能（AI）和数码科技，为患有认知障碍的长者及其照顾者设计合适的乐龄科技产品与服务，以回应香港高龄社会日益迫切的需求。
比赛于11月29日举行，吸引了来自研究生院的同学踊跃参与。岭大邀请来自香港科技园公司、社福机构及物业管理公司的代表担任评审。参赛者以个人或团队形式参赛，透过展示及汇报创新设计，向评审团呈现其构思与成果，展现岭大学生在跨学科创新及社会责任方面的承担。
在个人组别中，来自智能安老及老年学理学硕士（SAG）课程的黄欢欢同学研发的作品《记住我》荣获季军。该作品是一册结合声音与图像的互动绘本，旨在协助患有认知障碍的长者记录日常生活点滴，并加强他们与家人及照顾者的交流。黄同学指出，作品同时配合「怀缅训练」，以提升长者的记忆力。她分享道：「设计乐龄科技产品时，不宜过于复杂，应从长者角度出发，理解他们的心理需要，否则繁琐的科技容易令长者却步，不敢使用。」
在团队比赛中，由健康分析与管理理学硕士（HAM）课程的张咸宜同学领导的团队作品《AI休闲地图》夺得冠军。作品灵感源自「乐龄科技与健康服务创新」课堂（HAM505）的作业。团队成员运用设计思维，从日常观察出发，了解长者在社区的需要，并设计出AI应用程式，协助长者寻找附近的休息点及便捷路线，安全抵达目的地。团队表示，希望藉此设计让长者在日常生活中获得更多安全感与自主性。张同学补充，她观察到许多长者在香港出行时缺乏清晰指引，难以找到合适路线，而透过AI的建议，能为长者带来更轻松的出行体验。
比赛前，岭大安排参赛学生于十月到访基督教家庭服务中心与长者交流，深入了解他们对科技的需求。学生在互动中收集宝贵意见，并反思如何令科技设计更贴近长者的生活习惯。
SAG课程的闵文雯同学分享：「活动让我接触到许多乐于学习新科技的长者。我们一方面介绍乐龄科技，一方面分组探讨比赛意念。长者提出的建议令我获益良多，不仅加深了我对乐龄科技产品的理解，也让我更加意识到为长者群体设计创新产品的重大意义。」
HAM课程的张颖珺同学则表示：「十分荣幸能参与岭大的比赛。活动培育了我们的创新思维与社会关怀精神，并推动乐龄科技在香港的发展，为长者及其照顾者提供更贴心的支援。」
作为比赛负责人及HAM505课堂导师，岭大研究生院高级讲师萧佩而博士指出：「我深信这次活动为学生的创业发展提供了十分珍贵的平台。学生能学以致用，在设计乐龄科技的同时，亦思考如何配合长者的生活需要。活动过程中，学生向专业评审团展示创意与创业模式，并获得他们的认同，认为作品切合现时的服务需求。比赛后，评审团更积极与学生交流，探讨如何将创新方案落实于服务之中，期望学生的点子能为安老服务的发展带来新思维。」
岭南大学「赛马会乐龄科技与智友安居计划」于11月29日举办「乐龄科技创新点子实验场暨出门三宝设计比赛」。
智能安老及老年学理学硕士课程的黄欢欢同学向评审团介绍她的作品——《记住我》。
由智能安老及老年学理学硕士课程的黄欢欢同学研发的作品《记住我》荣获个人组季军。
健康分析与管理理学硕士课程的张咸宜同学向评审团介绍团队作品《AI休闲地图》。
在团队比赛中，由健康分析与管理理学硕士课程的张咸宜同学（左二）与她团队的作品《AI休闲地图》夺得冠军。
智能安老及老年学理学硕士课程的闵文雯同学分享，到访基督教家庭服务中心让她接触到许多乐于学习新科技的长者。
智能安老及老年学理学硕士课程的闵文雯同学向评审团介绍她的作品。
健康分析与管理理学硕士课程的张颖珺同学（右一）与长者交流。