毕业生分享

莫敏仪

• 2025年人文学科（历史）副学士课程毕业生
• 升读香港中文大学公共人文学文学士课程

探索与成长：在LIFE发现历史的无限可能

在LIFE学习历史的这两年，对我而言最大的收获，莫过于在学习过程中锻炼了许多软实力，例如资料检索能力、领导能力等。同时，我也接触了许多从未涉猎的知识领域。由于我中学时期并未修读历史，因此在刚入学的第一个月，面对陌生的知识，我感到格外煎熬，只能不断上网查阅资料来弥补不足。然而，在与老师和同学的交流中，我逐渐找到了方向，无论是研究主题的选择，还是研究方法的探索，都变得更加清晰。

此外，LIFE提供了许多放松活动以及心灵成长顾问服务，让我在压力大的时候能够找到纾缓的管道，并获得倾听与支持。

或许很多人对学习历史的出路感到迷茫，这也是曾经的我所面临的困境。当时的我，或许对历史戴着一层滤镜，对未知的知识充满好奇，因此义无反顾地选择了这条路。尽管中途曾感到迷茫与质疑，但只要不停下脚步，总能找到属于自己的方向。

记得在第一节课上，老师问我们学习历史的作用是什么，老师给出的答案是「技能的锻炼」。这个答案在之后的学习过程中得到了印证。这些「技能」无法从书本中直接获取，只能在不断的学习与实践中慢慢累积。

最后，无论你选择了哪一条路，都希望你能找到志同道合的伙伴，并拥有继续前行的毅力与勇气。