Design Methods for Creative Problem-Solving and Social Innovation
課程簡介
創新問題解決，創造影響力
在當今世界，創新的問題解決能力對於打造突破性產品、制定競爭策略、推動有意義的變革以及實現可持續影響至關重要。
這門 6 學分的設計工作室課程旨在培養未來的創新領袖，使其能夠自信地應對複雜、模糊且定義不清的挑戰。透過個人與團隊專案的結合，學生將在實作型工作坊中運用創意問題解決技巧，處理真實的商業、社會及永續議題。
課程中獨特的 服務學習元素，讓學生有機會發揮創意，為人類福祉做出貢獻，設計能解決社區真實需求的方案。
在整個課程中，學生將：
- 發展並調整適用於不同組織與情境的創新思維流程。
- 透過個人與團隊設計專案獲得實務經驗。
- 建立原型作品集，展現創意與問題解決能力。
課堂講授將提供設計原則及其實際應用的全面概覽，而工作室時間則專注於研究、構思與原型製作。學生將探索使用者需求，分析現有產品與服務，並設計能帶來實質改變的改良方案。
本課程為所有本課程計劃學生在第一學期必修。
Student Sharing and Activities
設計思維實踐：創造真實影響
SEIM 學生透過 設計衝刺（Design Sprints），將 設計思維應用於解決真實挑戰，將創意付諸行動。
其中一個專案重新構想嶺南大學飯堂體驗。學生訪談教職員與同學，找出痛點並提出創新方案，例如 24/7 機器人自動加熱裝置，讓學生隨時隨地享用餐點，以及 自助炒菜站，滿足國際學生多元口味。
原型製作與利害關係人共創是設計流程的核心。學生與使用者共同測試設計，實踐 參與式設計（Participatory Design），確保創新真正符合需求。
另一個工作室挑戰則探索 「薪水之外的退休生活」。透過與長者的故事交流，學生設計出創新方案，如 連結活躍長者的應用程式及 防跌智慧裝置，並串接醫療服務。
