「卓越研究的個人之旅」講座系列 － 鄺得互教授從概念到實踐分享研究心得

嶺南大學（嶺大）研究生院日前(4月17日)舉辦「卓越研究的個人之旅」講座系列第四場分享，邀得嶺大協理副校長（策略型研究）、數據科學學院署理院長、研究生院院長及利榮康計算智能學講座教授鄺得互教授，以「從概念到實踐：以科研和創新促進發展」為題，發表了一場富有啟發性的演講，吸引約100名師生踴躍參與，現場討論氣氛熱烈。

鄺教授是進化演算法、人工智能解決方案和圖形/視頻編碼領域的頂尖學者。他於科學創新及現實應用方面的卓越成就為其贏得廣泛的認可。2014年，憑藉其在控制論和視訊編碼優化技術上的重要貢獻，鄺教授被選為國際權威組織電機電子工程師學會（IEEE）院士。自2021年起，他榮獲史丹福大學全球top 2%頂尖科學家、並於2022至2024年間被列為科睿唯安全球高引學者之一。鄺教授積極促進學術界與工業界之間的知識轉移，並於2022年獲選為亞太人工智能學會(AAIA)會士。此外，他於2021至2023年擔任IEEE SMCS分會主席。鄺教授亦是美國國家發明者學會（NAI）院士和香港工程科學院（HKAES） 院士。

鄺教授的學術出版記錄極為豐富，作為一位高產學者，他已在國際權威期刊上發表學術論文350多篇，重要學術會議160多篇，其谷歌學者h指數高達93。目前，鄺教授擔任多本頂尖IEEE Transaction期刊的副主編。

鄺教授在講座中探討了多個研究領域，並概述了推動技術進步的策略。他指出：「高質量且具影響力的研究不僅推動知識進步，還能造就重大的短期和長期影響，從而改變相關領域、設立行業標準，從而提升社會福祉。」

此外，鄺教授亦強調了理解基礎研究、尖端科技、思想演進以及出版過程的重要性，並以哥倫比亞大學應用物理學教授Irving P. Herman幽默且富有洞察力的指導方針為例，解釋了並於生產力、導師角色以及創作可發表研究等方面的研究方針，為參與者提供了寶貴的研究路線圖。

通過案例研究，鄺教授鼓勵在場人士在開發新想法過程中要具有堅持不懈的精神，並指出挑戰和失敗是過程的一部分，研究者可將挫折視為學習的機會，並根據反饋進行調整。鄺教授認為，學者應追求由好奇心驅動的研究和追隨真實的興趣，即使這些興趣看似與研究主題無直接關聯，也至關重要。同時，鄺教授認為在研究之旅中，需要保持開放心態、樂意接受新想法，並於必要時根據新的證據調整觀點。

嶺南大學博士生Nelson Nyabanyi N-yanbini先生對鄺教授在將研究想法從概念化到實施過程中所涉及的關鍵步驟的深刻分享表示感謝。他說：「讓我最興奮的部分是鄺教授強調我們需要有很多想法才能產生新的想法，突顯了廣泛閱讀以激發新概念的重要性。」Nelson Nyabanyi N-yanbini先生強調，這建議對他作為研究生特別具意義，能鼓勵他積極尋求合作，保持對知識的好奇心，並在探索新知識時保持開放的心態。

「卓越研究的個人之旅」講座系列於每月舉辦一次，並邀得大學管理層及傑出學者分享科研心得與觀點，旨在建立一個交流平台，讓博士生及青年學者有機會與頂尖學者就如何進行卓越研究深入交流。

下一場講座將於2025年5月19日舉行，邀得嶺大協理副校長（大學拓展及對外事務）暨大學發展及公共事務處處長及歷史系教授劉智鵬教授主講「地方志與中國歷史書寫的傳統：我與《香港志》的歷史對話」。劉教授將分享他對中國地方志史學傳統的深入見解，並強調地方志在保存集體記憶及連結過去與現在方面的重要性。此外，他將介紹參與《香港志》的相關經驗，闡述這套志書作為檔案寶庫與文化鏡子的雙重意義。歡迎參加這場啟發人心的討論，一同探討這種歷史書寫形式在當代的價值與意義！