社會學及社會政策系
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《明報2024/25聯招選科全攻略》
隨着社會不斷發展，社會面對的問題亦越趨複雜，需要熟悉社會發展的專業人才，以創新思維去解決社會問題。嶺南大學社會科學院轄下的社會學及社會政策系，提供三大學士學位課程，包括「社會學」、「社會及公共政策研究」以及「健康與社會服務管理」，內容涵蓋不同社會政策範疇， 為有意研究社會、政策相關或投身社福機構的學生打好基礎，為日後投身於社會服務、教育及政府等不同領域作好準備。
嶺大「健康及社會服務管理」 培育跨界別專才以應對社會轉型
「健康及社會服務管理」課程的誕生，正是源於對香港社會服務體系深層次需求的系統性回應，而近年發生的公共衛生事件，則為課程的設立提供了重要的現實參照。嶺南大學社會學及社會政策學系系主任陳漢輝教授指出，現行的社會服務與醫療體系在應對突發危機時，存在需要進一步完善之處，面對人口老化與突發公共衛生事件的雙重壓力，社會所需的不僅是增加前線服務人手，更迫切需要具備宏觀視野、懂得協調資源、規劃服務及管理團隊的專業人才。
RTHK (2025/08/12) #DSE 50 大專院校課程介紹
JUPAS 2025｜盤點嶺南大學五大熱門學科 一文睇清課程特色及入學要求
JUPAS 2025｜嶺大健康及社會服務管理課程 35人爭一學額成黑馬
根據政府統計，65歲及以上人口已佔全港人口總數逾20%，至2039年更將攀升至31%。香港乃至全球正面臨嚴峻的人口老齡化挑戰，對老年服務的需求與日俱增。香港嶺南大學的「健康及社會服務管理」本科課程在相關背景下，今年每學額有約35人競爭，異軍突起成為本地升學熱門選擇。嶺大社會學及社會政策學系系主任陳漢輝教授表示，希望該課程學生在學習專業知識之外，更能以宏觀視角了解社會所需，用實踐解社會所急。
Press Conference
The Survey of Family Relationships and Mental Health among Caregivers Living in Subdivided Flats (30 Apr 2024)
賢聚嶺南：定額罰款可否改善香港樓宇安全的狀況？
現時全港有超過19,000多幢樓齡超過30年或以上的私人樓宇，在7,000多幢收到驗樓通知的大廈之中，約3,800幢（即是超過五成）過了期限仍未遵從。縱然業主或被判處定額罰款，但目前阻嚇力顯然不足。嶺南大學研究生院副院長邱勇教授撰文剖析當中因由，並提出多項建議，幫助問題迎刃而解。
賢聚嶺南：從輸入外勞政策看本地的人力發展與勞資關係
政府早前宣佈將於建造及運輸業，實施「行業輸入勞工計劃」，並優化現行的「補充勞工計劃」。嶺南大學社會學及社會政策系助理教授歐陽達初教授，探討目前的備受爭議的方案，對本地的人力發展及勞資關係，有甚麼短中長期的啟示。
賢聚嶺南：新冠疫情如何影響鄰里關係？
疫情期間，不少人居家工作，增加了留在家中及社區之時間，鄰里關係亦因而有所變化。嶺南大學研究生院、社會學及社會政策系教授邱勇，對此問題進行了研究並對如何改善鄰里關係作出建議。
南嶺風騷：移民等於棄老？移民決策過程對代際關係之啟示
嶺南大學社會學及社會政策系助理教授趙端怡教授研究發現，媒體將移民潮簡化為「棄老」現象並不全面。研究顯示，雖然許多年長父母未參與移民決策，但多數成年子女在決策過程中考慮了父母的需要。媒體應提供更全面的報導，減少負面標籤和誤解，展現家庭在移民過程中的多樣化經歷。
南嶺風騷：改變扶貧框架之後需要保留及增加的面向
政府在過去兩年提出了新的扶貧框架，鎖定劏房戶、單親戶和長者戶，並不再只依賴收入為基礎的相對貧窮線。相對貧窮線的局限在於，將「高資產、低收入」的退休長者也歸為貧窮人口，且無法反映收入分配不均的問題。精準扶貧策略固然針對貧窮風險，但不應與相對貧窮線對立，應綜合多種方法改善扶貧框架。
南嶺風騷：法院眼中「值得支持的」家庭暴力受害者
嶺南大學社會學及社會政策系博士後研究員林佳莹博士研究了中國法院對家庭暴力受害者的支持。儘管《反家庭暴力法》自2016年實施以來取得了一定成效，受害者在現實中仍面臨重重困難。透過分析2021年和2022年北京法院的148個相關判決書，發現法院支持的家暴受害者通常描述了施暴者如何挑戰法律權威或提交多份外部證據。這項研究幫助我們理解受害者如何透過一致性表述獲得司法系統的認可，並更好地利用法律來保護自己。
南嶺風騷：巧婦難為無位炊——房屋問題的性別向度
劏房不僅是本港多年來為人詬病的房屋及社會問題，更反映性別不平等的問題。嶺南大學社會學及社會政策學系助理教授黎苑姍撰文，娓娓道來這群默默耕耘的女性在劏房面對的困境，並指出即使近年家庭模式和性別關係出現不少變化，傳統家庭文化下仍對女性無償付出欠缺肯定。
香港作為「智慧城市」領先城市 如何關注和解決香港兒童「數字鴻溝」問題？
新冠疫情期間，兒童的心理健康、精神健康和發展因社會局部封鎖而遭受不同程度的影響。根據嶺南大學一項調查指出，兒童的心理健康會因為「數字鴻溝」而起變化。嶺南大學社會學及社會政策系副教授Stefan KÜHNER分析本港在「數字鴻溝」問題下的狀況，並就解決方法提供意見。
