課程架構
學習模式與時間
- 1 年全日制模式
- 1 年全日制 - 周末班模式
- 2 年兼職模式
學分要求
30學分
課程介紹
Code | Title | Credits |
A. Required Courses (4 compulsory courses, a total of 12 credits) | ||
PSY513 | Organisational Psychology 組織心理學 | 3 |
PSY515 | Research Methods in Work Psychology 工作心理學研究方法 | 3 |
PSY619 | Educational Psychology: Theory and Practice 教育心理學：理論與實踐 | 3 |
MOP608 | Leadership in Educational Management 教育管理領導力 | 3 |
B. Psychology Cluster (At least any 6 credits) | ||
PSY605 | Coaching and Counselling in the Workplace 職場輔導與諮詢 | 3 |
PSY613 | Principles of Psychological Assessment 心理評估原理 | 3 |
PSY618 | Personal Growth 個人成長 | 3 |
PSY514 | Occupational Health Psychology 職業健康心理學 | 3 |
MOP607 | Youth Mental Health: Developmental Risk and Resilience 青少年心理健康：發展風險與韌性 | 3 |
| ||
C. Education Management Cluster (At least any 9 credits) | ||
Regional Study on Education Management in Greater China and East Asia 大中華區與東亞教育管理區域研究 | 3 | |
MOP602 | 應用教育管理專案（第一學期 & 第二學期） | 6 |
教育管理專題研習 | 3 | |
MOP606 | Fostering interculturality through intercultural education 跨文化教育中的跨文化培養 | 3 |
創新教學法：架構與應用 | 3 | |
教育國際化：院校戰略與發展 | 3 | |
Generative AI in Education: Applications and Challenges 生成式人工智慧在教育上的應用與挑戰 | 3 | |
中國及世界幼兒教育的演變 | 3 | |
* 選修課程的開設需視需求量及教師供應情況而定。課程保留提供學生選修課程的權利。
*新的課程結構和課程設置需經參議院批准。
中級文憑授予
如果學生完成不少於五門課程，且累計 GPA 至少達到 2.33，則可獲得組織心理學與教育管理研究生文憑。接受中級授予即表示不打算完成最終授予。
畢業要求
符合所有畢業要求的學生，將獲頒組織心理學與教育管理 (OPEM) 社會科學碩士學位，並獲得下列其中一種等級。
| 學位等級 | 最低累積平均積分點 |
| 優異 | 3.50 |
| 合格 | 2.67 |
這些分級是根據學生所有課程的累計 G.P.A. 來給予的。
*The changes should be listed as effective from the AY2026-27, subject to PSC endorsement and Senate approval.