HAM 毕业生分享

杜薇

‘’在岭南大学学习健康分析与管理（HAM）学习是我人生中非常有意义的一年。在我本科专业的基础上，HAM硕士课程帮助我实现了就业生涯。

借助学校和专业的平台，我参加了大湾区实习计划，丰富了自己的履历，最终获得了三甲医院的管理职位和健康院校的教职。 HAM让我吸收了丰富的理论知识，多位名师的讲课开阔了我的视野，让我受益匪浅。‘’

高鹏飞

‘’就读HAM课程是一次丰富且革新的学习经验。HAM使我对复杂的医疗保健领域有了深入的了解，以及掌握分析数据和做出数据驱动决策的技能和知识。HAM拓宽了我对医疗保健营运、卫生系统管理和数据分析的视野和理解。

在专业层面上，HAM对我的职业发展有重大贡献。在课程学习到的分析技能和管理原则使我成为更有效率、更具策略性的医疗保健专业人士。我现在能够更好地理解和应对医疗保健领域的挑战，设计解决方案来加强患者护理并提高营运效率。

就个人而言，HAM促进了我的批判性思维、解决问题的能力和领导技能的发展。课程培养了我的好奇心和终生的学习热情，使我不仅成为一名更好的专业人士，而且成为一个更加见多识广、更加投入的人。‘’

林安亮

‘’我是HAM 2023 年毕业生。透过在岭南大学一年的学习经历，我相信岭南大学的HAM课程对于有意从事医疗服务管理和数据分析职业的人来说非常有帮助。

在校内学习方面，岭大拥有来自世界各地的优质教学资源。透过高素质的师资、各领域的客座专家演讲、完整的多媒体和网路教学设备，为学生创造专业、舒适的学习环境。

在校内学习过程中，学生接触健康服务和数据分析产业不同提供者和使用者的经验，了解服务提供者、管理者、服务接受者和产业供应链的需求；他们学习如何从解决问题、组织调查、总结和分析数据以及产生报告的步骤来组织完整的数据分析调查。

在校外实务方面，岭大与许多学术、医疗、社会服务及其他专业相关组织保持密切联系。大学经常为相关行业的学生举办学术讲座和分享会。学习期间，学生有机会进入香港本地医疗机构考察学习，并在大学组织下参加香港本地国际展览。透过这些活动结合课堂内容，学生可以更深入地了解本地老化技术和医疗数据分析产业的最新发展、老化的社会进程和应对手段，以及政策和社会问题医疗保健产业面临的问题。

透过校内教学与校外活动实践经验的结合，我相信HAM的毕业生将具备识别和解决当前健康与数据分析和管理方面的实际问题。而且HAM将有助于个人未来的职业和在社会发展。在HAM帮助下，我在毕业后于香港担任诊所助理。

因此，我强烈建议有兴趣加入医疗保健、医疗数据分析和其他相关行业的人考虑就读岭南大学的HAM课程！‘’