嶺大辦「博弈盃」校際棋藝大賽 逾300中小學及大專棋手同場較量 特邀中國象棋國際特級大師黃學謙對談「博弈論與人生賽局」

為慶祝嶺南大學（嶺大）經濟學系成立30周年，由嶺大經濟學系主辦的「博弈盃」校際棋藝大賽（The Nash Chess Cup）日前（11月7日）在校園舉行。本次賽事反應熱烈，共吸引來自本港逾70所中小學、超過300名優秀青少年棋手踴躍報名參賽，展現出極高的競技水平與對棋藝的熱誠。   

本次「博弈盃」特別劃分國際象棋、中國象棋及圍棋三大項目，並設有小學初小組、高小組、中學組及大專個人與隊制賽等多個組別。超過300位年輕棋手同場競技，在棋盤上展開思維與策略的對決。賽場展現了青年棋手的卓越專注力與良好的體育精神。

中國象棋國際特級大師黃學謙談「博弈論與人生」

比賽之餘，大會亦特別安排「博弈論  論博弈」特邀嘉賓對話環節，邀得中國象棋國際特級大師、2022杭州亞運會團體銅牌香港代表黃學謙先生與嶺大經濟學系助理教授（教學）王偉聰教授對談，為現場學生帶來啟發。 

王偉聰教授表示，在中文語境中，「博弈」本義即指下棋對決與智力角力；而在現代經濟學中，「Game Theory」的中文譯名亦定為「博弈論」。初看之下，經濟學似乎離不開市場、供給曲線與金融數據，而棋藝則只是一場在方寸棋盤上展開的競賽。然而，兩者在核心上卻有著深刻的相通之處：它們本質上都是關於如何在充滿不確定性的環境中做出理性決策，並預判與適應他人的選擇。經濟學中的博弈論研究互動決策中的理性策略，而對奕棋局正是博弈論最直觀、最生動的體現。

經濟學中的博弈論研究在「不確定性」下做出最佳選擇，這與棋藝是否不謀而合？黃學謙先生對此提出了獨到的實戰見解。他指出，大眾普遍認為棋局變化萬千、充滿未知，但事實上：「在高水平的頂尖賽事中，『不確定性』其實非常少。因為雙方棋手都具備極高的算力，彼此都能精準預測對方接下來會怎麼走棋。」

既然雙方都能預判對手的棋路，勝負關鍵究竟何在？黃學謙先生總結道：「勝負的最終關鍵，在於『心理狀態』。」

在雙方技術與算力旗鼓相當的局勢下，能否在巨大的壓力下保持冷靜、克服動搖往往成為決定成敗的最後一步。這亦點出了AI與人類的根本差異——情緒穩定是AI的絕對強項，卻往往是人類在承受極致壓力時的生理與心理弱點。

AI 浪潮下的棋壇衝擊與駕馭之道

面對近年人工智能（AI）對棋壇帶來的衝擊，黃學謙先生分享了兩大核心洞察：

基礎認知決定工具價值：「一個完全不懂得捉棋的人，就算給他全世界最強的AI，他也無法發揮其作用。」知識的積累與對基本功的理解，始終是駕馭工具的前提。

理解背後邏輯而非盲目記憶：「要運用AI提升棋藝水平，關鍵在於『理解 AI 下棋背後的推理邏輯』，而絕非單純死記硬背AI教你走的棋步。」

對此，王偉聰教授表示認同並回應指出，在當前教學中，許多學生亦會使用AI輔助完成研究與作業，但作為教育者，依然能輕易辨別出學生高下。關鍵在於學生對議題思考的「深度與廣度」，進而具備判斷成果好壞的能力：「AI 負責回答問題，而優秀的學生懂得提出正確的問題。」

AI算不到的熱誠與「人類價值」

在個人分享環節，黃學謙先生回顧自己當年面臨的人生抉擇——究竟該選擇一份擁有穩定收入的普通工作，還是踏上風險極高的職業棋手之路？

黃學謙先生打趣指出，如果當年他諮詢AI，AI在衡量了職業棋手的投資回報率、失敗風險與所需付出的龐大努力後，應該會建議他選擇穩定的工作，而不要誤入「棋」途。

王偉聰教授對此進一步補充，這正完美彰顯了人類與AI的根本差別，亦是人類價值的核心所在：AI只能基於數據與概率進行理性冰冷的演算，但人類卻擁有熱誠、勇氣與決心。人生的每一個選擇都是一場博弈，面對未知與挑戰，正是這種敢於跨出舒適圈並付諸行動的精神，才能締造出數據無法預測的人生成就。

黃學謙更與參賽選手、嶺大師生進行了棋藝表演賽現場切磋棋藝，並親自指導青年棋手與嶺大師生。  

嶺大經濟學系表示，期望在30周年校慶之際舉辦「博弈盃」，為全港學生提供一個高水平的思維交流平台。本次大賽展現了青少年在棋藝競技上的卓越才華，更連結經濟學策略思維與智力運動的魅力，啟發年輕一代在未來的人生博弈中勇敢追夢。