岭大主办南南学术研讨会 聚焦全球南方发展困境与合作创新

2026年9月16日

由岭南大学(岭大)文化研究系主办、岭大文化研究及发展中心生态文化部、全球大学、亚洲学者交流中心、国仁城乡(北京)科技发展中心合办的「南南自主与团结——纪念萨米尔・阿明95周年冥诞学术研讨会」,于9月1至4日在岭大屯门校园举行。本次研讨会缅怀世界级思想家、依附理论奠基人萨米尔・阿明,纪念其九十五周年冥诞。来自清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院、西南大学、华南师范大学、南方科技大学等学术机构的专家学者齐聚岭大,立足阿明思想遗产,聚焦全球南方发展困境与合作创新路径展开研讨。

 

岭大副校长(研究及创新)及唐天燊机器学习讲座教授姚新教授致开幕辞时表示,欢迎远道而来的学者和来宾,并感谢文化研究系、合办机构为筹备会议付出的努力。姚教授指出,阿明先生终身立足第三世界、深耕全球南方发展议题,突破西方中心主义话语束缚,为广大南方国家的自主发展、互助协作奠定了重要的思想基础。当前世界正经历百年未有之大变局,数字经济、气候变化、粮食安全、文化交流等重大议题正在重塑全球发展版图,此时重新讨论阿明的学术思想恰逢其时,具有重要的现实意义和学术价值。

 

姚教授介绍,岭大作为香港一所以博雅教育为特色的大学,长期坚持博雅教育传统,希望与会学者在会议期间与师生深入交流,在不同知识传统和教育模式之间开展对话。此外,会议汇聚汪晖、戴锦华、温铁军、叶海林等多位著名学者,并有来自内地多所高校的中青年学者共同参与,为跨地区、跨学科交流提供平台。

 

岭大文化研究系系主任及教授邓芝珊教授随后致辞,从文化研究的立场阐释了阿明思想对知识去殖民与亚洲视角的重要意义。其后,邓芝珊教授、岭大文化研究系副教授梁旭明教授、岭大文化研究系客席副教授及文化研究及发展中心生态文化部主任刘健芝教授,分别主持特邀讲者的主题演讲与圆桌座谈总结环节。

 

清华大学文科资深教授、人文与社会科学高等研究所所长汪晖教授以「幸存者的礼物」为题发表主题演讲。汪教授呼应阿明先生对欧洲中心主义的观点,从德国犹太音乐家赫尔穆特・施特恩流亡中国的生命史出发,将个人记忆与东亚殖民史及战后世界秩序相扣连。汪晖教授强调,对欧洲中心主义的认知不能停留在文化偏见层面,必须回到资本主义发展、帝国主义竞争与地缘政治的历史内部寻找答案。

 

北京大学人文特聘教授戴锦华教授以「现代主义、资本主义与自噬时代」为题发表主题演讲。戴教授从阿明先生的思想遗产出发指出,指出资本主义若不同时反思现代主义及其线性进步、技术乐观与发展主义逻辑,便难以创造真正的另类出路。人工智能与数位技术正在重塑劳动、财富分配、文化生产与事实认知,工作本身大规模、结构性消失的前景尤其值得警惕;戴教授以「自噬时代」概括现代文明在技术进步中不断吞噬自身社会基础的趋势,呼吁恢复公共讨论与集体选择,在实践中重新创造另类的想像。

 

著名「三农」学者、中国人民大学农业与农村发展学院前院长温铁军教授以「小农村社经济与粮食安全」为题发表专题演讲。温教授提出阿明先生的去依附理论在中国的实践经验,在于乡土社会乃抵抗全球化危机的基础。当代粮食危机的重要根源在于粮食金融化,并以2008年全球粮食危机为例加以剖析。

 

温教授以小农家庭理性与村社理性为核心概念,说明乡土社会内部化处置外部性风险的机制是中华文明长期传承的重要基础;同时分析了土地福利与刚性地租造成的「地板在天花板之上」的农业成本困境,以及粮食总量安全背后的布局与韧性等问题,强调应从生态化转型中重新认识乡村的风险承载能力。

 

中国非洲研究院院长、中国社会科学院西亚非洲研究所所长叶海林教授以「中非命运共同体与非洲的自主发展」为题线上发表专题演讲。叶教授梳理了「第三世界」、「发展中国家」、「全球南方」等集体身份概念的历史演变,指出中国的全球南方身份、中非共同利益以及中国现代化经验的适用性均不宜作为默认前提,而需深入的学理阐释。叶教授认为,非洲的资源民族主义与经济自主意识正在增强,中非合作可加强在地研究、利益对接、大众传播和跨文化理解,并坚持中国视角、驻在国视域与全球视野相统一的区域国别研究。

 

财经学者卢麒元先生以「去中心化的地缘经济结构——数位经济时代去依附的崭新模式」为题发表演讲。卢先生结合长期财政金融实践与香港「超级地租」研究,从殖民史分期、国家与资本关系及华盛顿共识等问题切入,指出真正的主体性必须兼具适应性与创造性,并应重视财政、金融与直接税制度建设。卢先生提出,「一带一路」正在推动形成美元中心之外的多中心地缘经济网络;大数据、演算法与数字资产则正在重塑劳动、资本与财富的关系,为数字经济时代的去依附提出了新的理论课题。

 

在「重访去依附理论」的圆桌讨论,乃至「创建南方知识库理念与实操」的工作坊,与会者普遍认为,阿明的思想遗产在今天仍具有强大的解释力与生命力,南南自主与团结的实践,需要在新的历史条件下不断深化与推进。