岭大推出免费「AI + 历史」互动平台《岭南数字与 AI 人文指南》 推广自学资源助公众以数码工具解读历史与文化

数码时代学习历史与文献的方式不再局限于翻阅古籍。岭南大学（岭大）历史系全新推出免费的繁、简、英互动学习网《岭南数字与 AI 人文指南》（Lingnan Guide to Digital and AI Humanities），公众可透过平台学习人工智能（AI）的基础知识与应用方法，亦可了解如何结合AI技术研习人文与历史，例如将历史材料转化为数码档案或视觉化资料，从中分析文字与图像中的历史脉络；平台亦收录了多项实用数码工具与学习资源，透过此「文理融合」平台，让师生、研究人员及历史与人文爱好者体验AI应用于处理复杂资料及研究的崭新方式。

《岭南数字与 AI 人文指南》是繁体中文、简体中文及英文的网上自学平台，由岭大历史系研究助理教授安博教授领导研发，平台内容由浅入深设计，使用者可透过网站示范，从零开始了解与AI协作学习历史的实用技能。

该平台亦展示如何将历史资料转化为可处理、分析和呈现的数据与知识，例如根据历史证据，以三维重现技术将已消失的建筑空间重建为可浏览的立体模型、重现昔日校园的声音，或将近百年前的旧地图与今日地图重叠，观察古今空间变迁，对比同一地点的新旧差异。使用者亦可从文本中抽取人物、地点及事件以建立关系网络，或直接在平台上使用团队自主研发的文本量化分析工具，处理自己的文献材料。在AI生成图像真假难辨的时代，平台以真实例子与分析，展示如何带有历史意识地分辨和使用AI生成图像。

安博教授指出，该互动平台为香港特区及亚太区首个硕士课程「中国历史与数字人文文学硕士」设计的教学资源。考虑到公众较少接触有系统的数码历史学习工具，团队决定将相关内部教材重新编撰，经一年时间开发与优化，即日起正式将平台免费开放使用，旨在鼓励大众善用创新科技，提升在AI时代不可或缺的人文素养与慎思明辨能力。

安博教授表示：「历史教育在数码时代其中一个重要价值，在于培养慎思明辨能力。这个互动平台赋予公众学习整理大量历史资料、核查事实并进行分析的重要技能。尤其在资讯泛滥的年代，市民掌握数码学习工具，有助自行组织及核查历史来源，从中培养辨别资讯真伪的客观分析能力及伦理意识，正确理解及负责任地使用AI工具。」

安博教授补充，团队未来将会推出配合指南使用的互动平台，引入操作简易的「AI智能体」（AI agents），让AI可按使用者指令协助整理资料、分析内容及支援研究流程，进一步探索「人机协作」在历史与文献研究的应用。

岭大近年积极推动「博雅 + 科技」的独特发展模式，透过「文理融合」的跨学科研究策略，推动「AI+」及数据科学等新兴领域在社会及产业中的实际应用。

如欲了解更多《岭南数字与 AI 人文指南》学习平台，请浏览： https://www.dhguide.org/?lang=hant