「人工智能在高等教育的角色」－秦校长阐述岭大愿景

人工智能是否会産生变革性影响?几乎在社会的每个领域，这都不再是个问题，问题在于这种影响将有多大变革性。教育领域也不例外，岭南大学矢志站在这场重要讨论的最前沿。

岭南大学校长及韦基球数据科学讲座教授秦泗钊教授欣然应邀出席由香港理工大学和《泰晤士高等教育》联合举办的「泰晤士高等教育全球人工智能论坛」。该论坛以「人工智能时代的高等教育」为题，于今年11月29日在香港举行。

论坛汇集了来自世界各地的学者、研究人员和思想领袖，探讨人工智能在高等教育中的角色和其潜在职能，以及如何运用这项技术来应对社会的转变。

在开场的专题讨论环节里，秦校长与来自全球著名学府的领导一起探讨了「人工智能在高等教育领导层的角色」，为论坛奠定了方向。

秦校长强调了人工智能的快速演变，并指出，ChatGPT是在两年前发布的，恰好是在他于2023年年中成为岭南大学校长之前。他说：「在我上任后，第一件事就是让校园里的每个人都能免费使用ChatGPT。所以，我们的教职员和学生并不抗拒它[人工智能]，而是积极拥抱这些科技，感受到人工智能的力量与便利。」

秦校长是数据科学和人工智能研究方面的专家。他引领大学于2024年初成立了数据科学学院，而人工智能亦已融入大学的教与学和研究等各方面。「我们有一门关于人工智能的核心课程，每位本科生都必须修读。我可以说，我们可能是第一所要求每位本科生都修读生成式人工智能的大学。」

在大学教育资助委员会的资助下，岭南大学与几所同侪院校合作创建了一个名为IDEAL的人工智能平台，能够让教师在短短30秒内设计一节讨论课，并可运用多种语言进行，这在过去需要整整一天的时间。

在每位讲者分享观点后，会议进入了提问环节。有观衆问人工智能将重塑就业市场，大学应装备毕业生哪些技能？秦校长回应道：「现在最重要的事情，除了教学方法之外，就是要思考哪些是即将出现的新职业，而哪些职业即将消失。」，并以翻译人员的需求为例进行说明。

他强调，毕业生需要谋生，因此在制定学科和课程时，应该考虑人工智能擅长和不擅长的任务。「现在，人工智能在革新认知领域方面表现出色，涵盖了传统上人类可以完成的任务，例如：写作、阅读、绘画，甚至是唱歌。但在物理世界的应用上还有许多局限。」秦校长以烹饪为例强调这一点。

另一位与会者询问教授传统技能是否仍然必要。

秦校长回答道: 「变革来临时，你必须作出回应。假设你是一位专业教师或教授，已经教了同样的内容20年，你非常擅长；你充满热诚，并且是世界上最优秀的。但如果你知道，五年后毕业生的就业机会将消失殆尽，你还会继续教授相同的内容吗？这对职业道德来说合适吗？」秦校长对此抱有疑问。